3e 1

mardi 4 septembre 2018
par  Laurence Chapon
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 Les caractéristiques de l'espèce humaine et leurs origines

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Séances en classeDates
1 Introduction du chapitre - Débuter le TP 1 05/09
2 Terminer le TP 1 - Réaliser la correction du TP 1 10/09
3 Réaliser le TP 2 - Corriger le TP 2 19/09
4 Réaliser le travail d’argumentation : Exercice 5 page 213 - Présentation devant la classe des arguments des différents groupes 24/09
Contrôle 03/10

 Le support de l'information génétique

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Séances en classeDates
1 Introduction du chapitre - TP 4 / autocorrection 26/09
2 TP 5 17/10 - 5/11
3 TP 6 / autocorrection 16/10
4 Contrôle 07/12

 Séances de travail - Rédiger un article scientifique

Séances en classeContenu de la séanceDates
1 Présentation du projet, former les groupes, découverte des sujets. Formuler la problématique Lundi 8 et mercredi 10 octobre
2 Les élèves ayant les sujets 1 et 8 à 12 travaillent au CDI : recherches d’informations pour répondre à la problématique Mercredi 17 octobre
Les élèves ayant les sujets 2 à 7 sont en classe pour travailler sur le microscope
3 Les élèves ayant les sujets 2 à 7 travaillent au CDI : recherches d’informations pour répondre à la problématique Lundi 5 novembre
Les élèves ayant les sujets 1 et 8 à 12 sont en classe pour travailler sur le microscope
4 Travail sur la mise en forme de l’article début décembre
5 Rendre l’article au plus tard Mercredi 12 décembre

 L'information génétique est transmise au cours des générations

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Séances en classedate
1 Introduction - Réaliser le TP 7 / Correction 14/12
2 Réaliser le TP 8 / Correction 19/11
3 Réaliser le TP 9 / Autocorrection 21/11
4 Bilan - Questions divers 28/11
5 Contrôle 03/12

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lundi 4 septembre 2017